09. Juni 2026

Kurzbericht des Projektteams Förderverein: Die Schule Rothenburg reagiert auf die steigenden Anforderungen im Umgang mit Heterogenität mit einer gezielten Strategie mit Fokus "Verhalten, Kultur und Gesundheit". Programm ist eine kontinuierliche Weiterentwicklung der professionellen Kompetenzen sowie der Zusammenarbeit im Team. Teamkultur, Resilienz und psychologische Sicherheit sind dabei die zentralen Grundlagen für nachhaltigen schulischen Erfolg und die Gesundheit aller Beteiligten. Der...

09. Juni 2026

Kurzbericht des Projektteams Förderverein: Im SH Emmen Dorf erhalten die Schüler- und Schülerinnen der 1. – 6. Klassen einen aktiven Ausgleich während der Mittagspause. Die Angebote reichen von Tanzen, Kickboxen bis Yoga und Zirkus. Die Tagesstrukturmitarbeitenden sollen im Rahmen des Pilotes in einzelnen Bereichen geschult werden, damit sie in Zukunft solche (ähnlichen) Angebote organisieren können. Der Förderverein übernimmt Kosten für externe Fachpersonen. Bericht der Schule folgt...

09. Juni 2026

Kurzbericht des Projektteams Förderverein: Die Schule Oberkirch baut sein Angebot im Bereich Begabungs- und Begabtenförderung aus. Das Projekt richtet sich nach den Entwicklungsschwerpunkten "Schule für alle" und fokussiert seine Bemühungen auf einen Ressourcenraum. Der Förderverein übernimmt u.a. Kosten für die externe Begleitung. Bericht der Schule folgt nach Abschluss des Projektes.

04. Mai 2026

Kurzbericht des Projektteams Förderverein: Die Schule Schlierbach wertet ihren Pausenplatz zu einem naturnahen Spiel- und Lernort auf. Das Projekt wird in einem partizipativen Prozess umgesetzt. Schule, Eltern, Gemeinde, Vereine und Kinder sind aktiv beteiligt. Diese Mitwirkung schafft Identifikation, stärkt den sozialen Zusammenhalt und fördert Verantwortungsbewusstsein. Zusätzlich kann der neu gestaltete Spiel- und Lernraum gezielt im Bereich Verhalten genutzt werden. Der Förderverein...

26. Februar 2026

Kurzbericht des Projektteams Förderverein: Die 3. Sekundarklasse in Willisau führt selbstständig ein Musical mit Unterstützung von Theaterpädagogen, Musiklehrerteam und Klassenlehrpersonen auf. Der Name des Musicals spricht für sich: "Worte haben Macht - wir wählen sie mit Herz". Mit dem Projekt werden den Lernenden in breiter Palette ausserordentliche Lernmöglichkeiten geboten. Dies unterstützt der Förderverein gerne mit einem Beitrag. Bericht der Schule folgt nach Abschluss des...

04. Februar 2026

Kurzbericht des Projektteams Förderverein: Die Schulbibliothek Buttisholz erweitert ihr Angebot im Bereich «Leseförderung» im Fremdsprachenbereich. Mit der Einführung von «ebooks switzerland» werden insbesondere die älteren Lernenden angesprochen. Sie erhalten Zugang zu Hör- oder e-books in einer Fremdsprache und dies als Gratisangebot. Leseförderung mal in einer anderen Richtung! Der Förderverein unterstützt die Einführung und die damit einher laufenden Mehrkosten. Bericht der...

11. Dezember 2025

Kurzbericht des Projektteams Förderverein: Die Primarschule St. Urban führt ein Musical auf unter Mitwirkung von der Basisstufe bis zur 5. Primar. Von Kulissen, Kleidern bis zu Tanz und Gesang wird alles "selber" gemacht. Ein interdisziplinäres Projekt mit vielen Lernmöglichkeiten (von Projektmanagement bis Auftretenskompetenz). Nich zu vergessen der Spass und der Stolz am gemeinsamen Erschaffenem. Ein solches Projekt ist mit viel Extraaufwand verbunden. Beim finanziellen Extraaufwand hilft...

25. November 2025

Die Mitglieder des Fördervereins Luzerner Volksschulen trafen sich im Schulhaus Littau Dorf, um sich über die aktuelle Entwicklung der Stadtschulen Luzern im Bereich Schule und Betreuung zu informieren.

09. September 2025

Kurzbericht des Projektteams Förderverein: Das SH Würzenbach begegnet Verhaltensauffälligkeiten und Störungen mit ihrem pädagogischen Time-In Projekt «Lichtblick». Das Projekt ist ganzheitlich aufgebaut und umfasst Prävention, Psychoedukation und Mentoring. Ressourcenorientierung beim Kind und systemisch vernetzte Zusammenarbeit sind weitere Aspekte. Im Sinne der ganzheitlichen Herangehensweise werden im Verlauf des Projektes zum Beispiel auch Medienkonsum und problematisches...

04. August 2025

Kurzbericht des Projektteams Förderverein: Das Projekt «Schule trifft Alter» ist ein Generationenprojekt. Es stärkt das Bewusstsein der Lernenden für die Herausforderungen im Alter und für Demenz. Das Projekt ist sorgfältig aufgegleist, hat klare Ziele und ist nachhaltig (verändert die Kultur im Bereich Generationenverständnis). In diesem Sinne ist das Projekt „Schulentwicklung“ pur. Man könnte auch von schulraumorientierter Entwicklung sprechen. Aus diesen Gründen unterstützt...